A criança como um ser pensante, desejante, de direitos e deveres.
A proposta curricular apresentada pelo Instituto Oliveira Lara aos seus alunos de Educação Infantil tem como marco teórico o conceito de criança como um ser pensante, desejante, de direitos e deveres e que, como tal, demanda e merece oportunidades para construir seu conhecimento, e a si mesmo como sujeito, por meio de suas ações inteligentes e estruturantes.
Nossa proposta foi organizada em âmbitos de experiências, domínios educativos para que o professor possa organizar sua prática e refletir sobre a abrangência das experiências que propicia à criança.
Veja mais fotos da turminha no álbum Pré-escola.
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